【来源：宝兴县融媒体中心】5月1日至4日，宝兴县教育局联合心理志愿者协会等专业机构，在青衣江畔开展"熊猫宝贝"阳光成长夏令营。通过"体能筑基-团队协作-心理疗愈-生涯规划"四维体系，为34名山区青少年打造沉浸式成长体验，探索心理健康教育新路径。活动首日，学生们在"彩虹能量跑"中唤醒活力，定制化营养膳
2025-05-07 00:07:00 0
宝兴县创新心理健康教育模式助力青少年成长——34名山区学子体验"身心灵"融合夏令营
2025-05-07 00:07:00
【来源：宝兴县融媒体中心】
5月1日至4日，宝兴县教育局联合心理志愿者协会等专业机构，在青衣江畔开展"熊猫宝贝"阳光成长夏令营。通过"体能筑基-团队协作-心理疗愈-生涯规划"四维体系，为34名山区青少年打造沉浸式成长体验，探索心理健康教育新路径。
活动首日，学生们在"彩虹能量跑"中唤醒活力，定制化营养膳食搭配牦牛汤锅等在地美食，实现能量补给与文化体验双提升。创意团建打破个体边界：团队游戏中，学员们从"无敌风火轮"的步调混乱到统一步伐，在"彩虹伞"20次完美抛接中领悟集体力量，完成从"我"到"我们"的认知蜕变。
心理疗愈环节构建完整干预链：欧卡故事疗愈帮助学员重塑创伤记忆，五感训练引导他们从触摸同伴掌纹、聆听山涧流水中重拾幸福感知。曾因家庭变故封闭自我的学生小郑在活动中含泪倾诉："原来真的有人愿意听懂我的心声。"职业探索日通过能力矩阵分析和《十年对话》书信写作，引导学生小陈写下"成为照亮他人的光"的未来期许。
宝兴县教育局负责人表示，此次活动形成两大创新机制：建立"体能-情绪-认知-生涯"阶梯式干预模型，破解传统心理健康教育碎片化难题；构建"政府+专业机构+社会力量"协同育人共同体。闭营仪式上，《如愿》的歌声在山谷回荡，34份记录成长轨迹的手帐本，承载着从心灵疗愈到人生启航的蜕变力量。
"这些活动让我感到很快乐，很放松也很亲切。"学生小张在手帐中的感悟，印证了心理健康教育从疗愈到赋能的价值升华。这场融合自然教育与社会实践的创新尝试，为山区青少年心理健康教育提供了鲜活范本，让立德树人在新时代绽放温暖光芒。
记者：张洪梅/胡潇
编辑：张洪梅
责编：胡 潇
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