近日,有网友在社交网站发帖称,杭州市文海第二实验学校有多名学生出现流鼻血等身体异常情况,家长猜测与紧邻校舍的一家工厂的排放物有关。7月14日,钱塘区教育局等部门工作人员回应极目新闻记者称,目前已成立工作专班调查此事,并对涉事企业的排放物进行全面检测。杭州市文海第二实验学校校园(图源学校公众号)7月1
2025-07-16 11:46:00 0
【来源:杭州教育发布】
近期,杭州市多个学校项目刷新“进度条”,位置在哪?进度如何?快来一起看看吧——
01杭州第二中学高新学校杭州第二中学高新学校位于滨江区浦乐单元地块,东至绿化带,南至火炬大道,西至零磁谷街(原浦炬街),北至常学街,总建筑面积100961平方米,办学规模为60班。今年3月正式启动建设,预计明年9月投入使用。
校园设计在传承与创新中巧妙融合,沿用了杭州二中标志性塔楼形象,同时引入冠山连绵起伏的山峰轮廓,二者相互呼应,深刻诠释学校勇立潮头、锐意进取的精神内涵。
杭州第二中学高新学校将秉承“校地同频、育人共振”的理念,与杭州二中滨江校区形成“双核驱动”的发展格局,通过管理、师资、课程、评价四位一体化建设,打造“全链条、立体式、全方位”的人才培养金字塔。
02浙江大学附属中学实验学校
浙江大学附属中学实验学校位于杭州市拱墅区半山单元,东至依山路,南至牧歌路,西至杭州上海世外中学,北至半山森林公园,总建筑面积58587平方米,办学规模为36班。今年3月正式启动建设,预计明年9月投入使用。
校园依山而建,因地制宜,建筑风格与浙江大学附属中学玉泉校区一脉相承,兼具传统建筑的优雅气质与现代建筑的科技感。项目以“半山绿水、游园入境”为主要设计理念,突出“一方山水,宋韵传承”,将半山文化特色中的建筑元素、建筑布局应用于校园建筑中。
浙江大学附属中学实验学校将继续构建“人格教育”与“创新精神”的两翼,践行“为每一位学生的学习和发展而设计”的办学理念,通过“文化立校、课程育人”策略,打造个性化、多元化的成长平台,助力学生实现全面而有个性地发展。
03杭州第九中学树范学校
杭州第九中学树范学校位于上城区丁兰街道皋亭山单元,为新建60班寄宿制普通高级中学,总建筑面积约111831平方米,办学规模为60班。目前项目正处于装修施工阶段,预计今年9月投入使用。
学校设计以“山畔隐园”为理念,突出“便捷高效”的实用功能,巧妙利用场地内的高差,融合校园内部街巷、大台阶、院落和架空连廊等元素,形成丰富自然而又多层次的社交空间,打造多元、开放的教学环境。
杭州第九中学树范学校将全面融通九中的优厚办学资源,与九中共振发展。学校将致力于管理团队的高效协同、教学课程的创新优化、师资力量的卓越提升、文化活动的多样开展,构建起一个全方位、多层次、高融合的杭城地标式教育生态系统。
04杭州市源清第二高级中学
杭州市源清第二高级中学位于杭州市拱墅区康桥单元,为新建36班寄宿制普通高级中学,总建筑面积约60243平方米。目前项目即将进入全面装修施工阶段,预计今年9月投入使用。
项目采用“两轴多庭院”的总图空间结构布局,精心打造“可观、可思、可学、可游”的四大核心场景,旨在构建一所适配当地高中教育的未来校园。
杭州市源清第二高级中学与老校区同处城北,邻近六公里,同滨千年运河水,真正实现了两校区学脉相承、人脉互通、管理同体、资源共享的集团办学格局。
05杭州师范大学附属第二中学
杭州师范大学附属第二中学位于杭州市西湖区双桥单元,为新建48班寄宿制普通高级中学,总建筑面积约83250平方米。目前项目处于主体施工阶段。
校园整体规划借鉴传统“礼、院、廊”布局理念,形成“一轴一心三片区”空间结构,既体现传统文化精髓,又具有时代特征。整体设计以“江南水乡,科创走廊”为主题,力求打造一座富有江南水乡韵味,同时符合“科创大走廊”规划要求的现代化校园。
学校依托杭州师范大学附属中学,实行统一管理,优质师资共享,教学资源互通。学校重视教师成长和专业发展,为青年教师成长和施展才华搭建无限平台。
06杭州市长河第二高级中学
杭州市长河第二高级中学位于杭州市钱塘区新湾街道,为新建60班寄宿制普通高级中学,总建筑面积约96477平方米。目前正处于主体施工阶段。
设计以生态田园为主题,为学生营造自然、自由、自主的生活学习空间。在钱塘区的独特地域背景下,设计还巧妙融入“海纳百川”的精神内核,于外立面造型中大量运用曲线元素,赋予建筑如流水般柔和的视觉效果,呈现“江海之城”的鲜明特征。
长河第二高级中学与长河高级中学一体两区,资源共享。长河高级中学的名师名班主任将常态化进驻分校指导工作,新教师也会在长河高中实现浸润式培养,依托名校集团化办学优势,搭建成一支组合优化、构成合理、秉持“爱与责任”的教师队伍。
美好教育 杭向未来
今日份日历请查收~
资料:杭州市教育发展服务中心
编辑:李海琪
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