纵览快评｜“取消电子屏”保护孩子视力，家长的“药方”可能不对症！

2025-04-16 17:41:00

纵览新闻评论员李一木

据媒体报道，近日，人民网地方领导留言板上，有网友为西安市长建言，建议学校取消用电子屏上课，回归黑板。该留言称，西安市许多学校使用的教学用电子屏使得学生们用眼疲劳现象普遍，现在中小学近视比例高也有这方面原因，建议学校取消电子屏。

“取消电子屏”“回归黑板”，这样的“药方”可谓是一剂“猛药”了。如果真要这样实行，应该说不亚于一场小规模的“教育改革”，只是，这种“改革”不是往前改，而是往后走，重新找回当年教室里一个讲台、一块黑板、一盒粉笔的状态。

在这位网友看来，“教学用电子屏使得学生们用眼疲劳现象普遍，现在中小学近视比例高也有这方面原因”，这也是提出“取消电子屏”的原因。但从媒体报道来看，没有提供这位网友支持自身观点的依据。比如，“教学用电子屏使得学生们用眼疲劳现象普遍”，是否有相关的科学依据？“现在中小学近视比例高也有这方面原因”，是否有这方面专门的研究结果证明？如果没有这些依据，而只是从个人观感或“我以为”的角度提出建议的话，显然就缺少了相应的专业层面的支撑。

“专业”这两个字非常重要。就像你家里暖气坏了，你肯定是要找这方面的维修工人来修，而不会找一位负责维修家电的师傅。同理，教育也好，医疗也好，法律也好，其他各行各业也好，都有着相应的专业性，这也是各个行业的从业人员，之所以“吃这碗饭”最大的底气。这里面当然有一些浅显的共通的东西，但如果真深入其中，想要真正解决现实存在的问题，最终还是要依靠各自的专业知识和技能。

针对这一条建言，西安市未央区人民政府做出了详细的回应。首先从课程方案与课程标准方面说明，学校配备多媒体设备，教师在教学中使用多媒体手段，是现代化教学模式的理念和需求；其次指出教学恰当使用多媒体手段，有利于丰富教学资源，提升教学效果，也使学生能够体验、实践现代化教学技术；此外，校方也已经采取了相应措施，落实“五项管理”，保护学生视力。

正如这个回应所言，现在学校配备多媒体设备、使用多媒体手段，是现代化教学模式的理念和需求。我们在做出评判时，应该首先注意到这个大的方向与背景。时代在进步，科学在发展，我们的孩子所享受到的教育资源，当然不会仍旧像他们的父辈甚至祖辈那样，如果真要那样的话，那我们这一代代人奋斗的目的又是什么？我们奋斗的目标之一，不就是让我们的孩子能够跟随时代发展的洪流，不断享受到时代发展的红利，获得更好的教育资源、更好的发展空间吗？如果已经有了更科学、更生动，更加符合教育规律的多媒体设备、多媒体手段，我们又何必要让孩子们重新像我们当年一样，只能面对一块单调的黑板呢！

另外值得一提的是，中国中医科学院眼科医院视光科副主任医师王静在接受记者采访时表示，不应该全面取消电子屏的使用，合理规范使用即可。电子屏是否影响视力由多项因素决定，不同电子屏的参数差异对视力的影响不同，电子屏的不同设置距离与单次使用时间长短也会造成不同影响。一般来说，不建议小孩持续注视电子屏超过15分钟。

这同样也是基于专业知识与技能，做出的判断。这样的观点因为有“专业”作为背书，所以更应得到重视。这也再次提醒我们，对他人“专业”保持尊重，是我们在作出任何“跨学科、跨专业”评判时的一个条件。就教育来说，如何把教学主导权真正交给老师和学校，要比“取消电子屏”“回归黑板”更值得我们去思考，去面对。

当然，“取消电子屏”让我们得以再次正视孩子们的视力问题，而且医学专家所说“不建议小孩持续注视电子屏超过15分钟”，都值得学校和家庭予以重视。影响孩子视力的因素不仅仅只有教室里的电子屏，有可能对有些家庭来说，直接递给孩子一个手机或平板，“赶紧玩去，别闹了”，这样的场景更值得忧虑。此外，运动对于保护孩子的视力同样有着重要意义，如何让孩子们有更多在户外“撒欢儿”的时间和机会，同样值得我们去关注，去思考，去解决。

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